Representantes de Agmer (Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos) mantuvieron una reunión con el presidente del Consejo General de Educación (CGE), Carlos Cuenca, con el objetivo de discutir varios temas que hacen a las reivindicaciones del sector docente en la provincia
La reunión, que se desarrolló por la mañana, fue encabezada por la Junta Ejecutiva de la Comisión Directiva Central de AGMER, conformada por el Secretario General Abel Antivero, la Secretaria Adjunta Lía Fimpel, la Secretaria Gremial Susana Cogno, y el Vocal Gustavo Blanc, quien también es representante de los trabajadores de la educación en el CGE.
Por parte del CGE, participaron el presidente Cuenca y otros miembros de su equipo de trabajo. Entre los principales puntos que se trataron, se destacó la paritaria salarial, donde AGMER planteó la urgencia de una nueva convocatoria por parte del gobierno provincial para discutir una actualización salarial que contemple una recomposición frente a la pérdida del poder adquisitivo de los docentes.
Otro de los temas que se discutieron fue la regularización de las designaciones por Artículo 40 de la Constitución Provincial, con el fin de avanzar en la reglamentación en tres aspectos fundamentales: los concursos para la continuidad de suplencias, las licencias y la desburocratización de los trámites para agilizar los cobros.
Además, AGMER solicitó la continuidad de las comisiones de trabajo en el marco de la paritaria de condiciones laborales y educación. También se trataron cuestiones vinculadas a las auditorías médicas, en las que se acordó una reunión futura con el responsable de la Comisión Médica Única para el próximo año.
Otro tema relevante fue la firma de titularizaciones que se encuentran pendientes debido a los pases a planta permanente, así como los intentos de recategorización y/o cierre de escuelas, que fueron fuertemente cuestionados por el gremio, que pidió una rediscusión de los criterios establecidos.
En cuanto a las Escuelas de Innovación del Nivel Secundario, AGMER expresó su preocupación por la falta de consulta en relación con los avances de estos proyectos, los cuales, según el sindicato, implican una precarización laboral y una modificación de aspectos clave como los diseños curriculares, el régimen de evaluación, la asistencia y las cargas horarias.
Sobre la situación del Nivel Superior, el CGE informó que se mantiene un diálogo con cada instituto para garantizar la continuidad de las actividades y las preinscripciones correspondientes. En este sentido, Agmer también remarcó la importancia de la Escuela de Formación Pedagógica y Sindical de Agmer (EFPS) y del Instituto de Investigaciones (IE) como pilares fundamentales para el circuito de formación continua de los docentes entrerrianos.
Finalmente, el gremio dejó en claro la necesidad de un diálogo permanente con el CGE para poder abordar la delicada situación actual del sistema educativo, haciendo hincapié en la defensa de la escuela pública, el derecho a la educación y los derechos laborales de los docentes. (APFDigital)
